教員育成のためのモジュール型コア教材 「ICT活用編」

【解説】

業務における計画の位置づけについて考えてみましょう。ＰＤＣＡサイクルとは、繰り返し行われるような業務の改善のために、以下を順次行うというものです。

Plan （計画）

従来の実績や将来の予測などをもとにして業務計画を作成

Do　(実施･実行）

計画に沿って業務を実施

Check（点検･評価）

業務の実施が計画に沿っているかどうかを確認

Act（処置･改善）

実施が計画に沿っていない部分を調べて処置

ＰＤＣＡサイクルのスパイラルとは以前の実施の処置を次の計画につなげて、業務改善を図ろうというものです。

【解説】

学校教育の中でＰＤＣＡサイクルが活用される例として、教師自身による授業改善を取り上げ、授業の改善のためにＰＤＣＡサイクルを生かします。

P（Plan）：授業計画、指導案

D（Do）：授業実践

C（Check）：授業評価

A（Act）：授業改善、処置

【解説】

デジタルコンテンツを活用した授業計画の立案にあたっては、「授業の目標」と「授業の内容」を明確にして、それを可能にするための「授業方法」の中で、どのような局面でどのようにＩＣＴを活用するかを考えることが重要です。